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新人教版二年級下冊美術第12課《小鳥的家》精品教案

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發表于 2021-3-27 17:48:58 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第12課  小鳥的家
教學目的:
1. 引導學生運用橡皮泥、色紙表現小鳥和鳥窩的形象,提高學生立體造型的能力。
2. 培養學生對保護鳥類的意識。
學習領域:造型、表現
教學重難點:
小鳥、鳥窩的造型和制作。(有變化、有創意)
課前準備:
準備學生使用的橡皮泥、色紙和有關于教材的圖片、光盤等。
教學過程:
一、引導階段
1、導入:“今天老師要帶同學們到小鳥家里作客去”播放鳥類活動的光盤進入教學,引導學生欣賞、問答。
2、請同學們說說小鳥的模樣和它們的家是什么樣子?
3、小組討論并揭示課題。
二、發展階段
1、引導學生運用捏、搓、按、折、撕等方法試著塑造成圓形、橢圓形、立方體或長方形然后設計小鳥和它們的家。
2、讓學生在大膽嘗試的基礎上,通過小組討論、交流并描述、解釋各自的想法、意圖并欣賞書本中的范例自由討論“看其他同學跟你們的想法有什么不一樣?你覺得他們好在哪里?應該學習他們的哪些優點?
3、引導學生搓成不同的線,捏或用紙折成各種點、圓和立方體、長方體形象進行組合。如制作鳥窩時,可制作圓形、方形或橢圓形等外形并可以夸張其長短和粗細,還可以裝飾小花紋使制作的鳥窩更有新意。
4、在肯定學生大膽、自由的設計基礎上進行相互欣賞和交流,并鼓勵學生多動腦設計出更加新穎的小鳥和它們的家。
三、收拾與整理并總結今天所學的內容,還要提倡同學們要保護鳥類不能去傷害它。
課后拓展:
課后請同學利用剩余的橡皮泥、色紙再設計制作一些小鳥、鳥窩。
教學反思:


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