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新人教版二年級下冊美術第19課《娃娃家》精品教案

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發表于 2021-3-27 17:51:38 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
第19課  娃娃家
教學目的:
1、引導學生欣賞了解家居和家具的造型美。
2、引導學生利用各自準備的材料來設計制作家居模型。
3、培養學生樂于與同伴合作、共同合作完成作業。增強集體主義精神。
學重點教:設計家居模型、制作家具。
教學難點:如何根據收集的材料設計制作家具。
教學準備:
收集各種小紙箱、紙盒、彩色卡紙、絨布、剪刀、雙面膠、家居圖片、家具照片、錄像機、電視機、投影儀、VCD片等。
教學過程:
一、引導階段:
放錄像、讓學生欣賞各種家居室內布置、欣賞各種家具的造型美。播放娃娃家的布置錄像,激發學生玩娃娃家的游戲的愿望。引出今天的教學內容,設計布置娃娃家。
二、發展階段:
1.引導學生議一議玩娃娃家,里面要有什么家具?(床、沙發、櫥柜)如何擺放家具?
2.小組討論,誰來設計房間的家居布置?誰來制作什么家具?用什么材料(紙盒、泡沫塑料板、牙膏蓋等)。
3、老師示范如何運用大紙盒做大衣櫥,板式結構的櫥,先用卡紙或木紋紙把盒子包裝起來,注意六面體的包裝,用雙面膠把四面貼好,再把上下兩面貼牢,然后裝飾櫥門、全身鏡、把手。
啟發引導學生根據家具的特征來選擇材料,進行設計加工要求同學既分工又合作,大膽地創新設計出與眾不同的家具和家居安排,又要把家設計溫馨可愛,讓家人喜歡聚在家里。
4、小組分工,每人領到自己的任務,設計制作一至兩件或兩人合作一件家具,由一人設計家具的擺設。提醒學生材料資源的共享。
三、作業展示:
每組選一人做解說,介紹本小組家居特色,其它小組成員互評、欣賞。
四、課后拓展:
每人做一個玩偶或做一個頭飾,再制作其他分角色表演娃娃家游戲,增進同學之間交流。
教學反思:


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